Szkolny Konkurs Ortograficzny

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów z klas IV-VI do wzięcia udziału w konkursie o tytuł MISTRZA ORTOGRAFII.

Konkurs odbędzie się 25.03.2020r. (środa) na trzeciej godzinie lekcyjnej i będzie miał formę dyktanda.

Zwycięzców wyłoni komisja w składzie: Jagoda Obsada i Martyna Woźnica.

Na wszystkich uczestników czekają pamiątkowe dyplomy, a na zwycięzców nagrody.

Regulamin:

SZKOLNY KONKURS

„MISTRZ PRZYRODNICZEJ ORTOGRAFII”

 

 

1.      Organizator:

Zespół Szkół im. Powstańców Wielkopolskich w Baranowie, nauczyciele: Martyna Woźnica, Jagoda Obsada

 

2.      Uczestnicy:

Uczniowie klas IV-VI

 

3.      Cele konkursu:

- dbałość o czystość i piękno języka polskiego,

- propagowanie idei poprawnej pisowni,

- motywowanie uczniów do doskonalenia własnych umiejętności w zakresie ortografii,

- doskonalenie umiejętności stosowania zasad ortograficznych,

- wzbogacenie słownictwa z zakresu przyrody,

- rozbudzenie w uczniach czujności ortograficznej.

 

4.      Organizacja konkursu:

1.      Ogłoszenie konkursu i zebranie chętnych uczniów z klas IV-VI.

2.      Uczniowie napiszą dyktando, które sprawdzi i oceni komisja w składzie: M. Woźnica i  J. Obsada.

3.      W przypadku stwierdzenia pracy niesamodzielnej członek komisji przerywa pisanie i poleca uczniowi opuszczenie sali, co jest jednoznaczne z dyskwalifikacją z konkursu.

4.      W przypadku gdy kilkoro uczniów będzie miało tę samą liczbę błędów o zwycięstwie zdecyduje dogrywka. Jej miejsce, forma i czas zostanie ustalona po przeprowadzeniu konkursu.

5.      Prace konkursowa będę przechowywane do końca roku szkolnego.

 

5.      Zasady oceniania:

1.      Komisja ocenia poprawność ortograficzna i interpunkcyjną:

a)      Za błędy uważa się pisownię:

·         rz – ż

·         ó – u

·         h – ch

·         pisownie nie z różnymi częściami mowy

·         pisownię wielka literą

·         ą, ę oraz zmiękczenia (ś-si, ź-zi, ń-ni)

·         przenoszenie wyrazów

b)      interpunkcja: trzy błędy interpunkcyjne maja wartość jednego błędu ortograficznego

c)      nie uznaje się za błędy, wyrazów które zostały poprawione w następujący sposób:

- przekreślona litera lub wyraz i poprawny zapis znajduje się nad lub obok przekreślenia

d)  błędem są wszelkie „przeróbki” liter

e) za błąd uznaje się opuszczenie lub zniekształcenie liter i wyrazów

 

6.      Uwagi ogólne:

1.      Należy pisać wyraźnie, a błędy poprawiać przez skreślenie całego wyrazu i napisanie go ponownie.

2.      Nauczyciel czyta całe dyktando w celu zapoznania uczniów z treścią.

3.      Nauczyciel dyktuje po kolei każde zdanie. Nie mówi gdzie postawić kropkę, przecinek, wielka literę.

4.      Kolejne zdanie jest dyktowane, gdy wszyscy uczestnicy zapisali poprzednie zdanie.

5.      Po napisaniu dyktanda nauczyciel czyta je jeszcze raz, aby uczestnicy mogli poprawić i ewentualnie uzupełnić braki.

 

7.      Nagrody

Przyznane zostaną nagrody:

- Mistrz Ortografii

- Wicemistrz Ortografii

- pozostali uczestnicy otrzymają pamiątkowe dyplomy

 

Nagrody zostaną wręczone na najbliższym apelu szkolnym.